愿望。”
老先生一说完,下面的女子就开始交头接耳了,这个“静”要怎么画呀?
余英也在思考着,“静”要怎么才能画出来?
他想起前世,读过很多古代大家写的诗,很多是表现“静”的。
比如说:雨过林峦静,风回池阁凉。
又比如:人闲桂花落,夜静春山空。
读诗读词,可以通过字面意思去体会意境,但是真要把这些诗词所表现出来的意境,通过水墨画出来却不太容易。
如果只是画一副山水,你又通过什么来表现这个静,“静”怎样通过水墨反应出来呢?
余英思考了好久,突然他灵光一闪,想到一首诗。
通过一中午的酝酿,下午女子们就开始画自己心中想到的那幅画了。
画好了就交给老者点评。
余英全神贯注地画了一幅。她自我感觉还可以,挺满意的。所以就交给老者了。
在她之前有好些女子已经将自己的画交上去了。
等所有的人都交完了,老先生开始对每一幅画进行点评。
很多女子果然像余英开始想的那样,画了山水画,静静的山石在画面上。也有的人画了花草,还有人画了休憩的人物。
老先生边看边评价。但能看出并没有特别得符合题意。
突然,一幅画被老先生拿到,他看了看那幅画的内容,然后看了看上面的题字,突然有一点激动,手都有点微微颤动起来。
“大家来看一下这一副。”老先生激动的声音立即吸引了女子们的注意。
老先生把画挂起来,自己凑到那幅画面前仔细地又端详了一遍。
然后他对下面的人说:“你们觉得这幅画怎么样?”
画面上是一艘泊在岸边的小舟,舟上上有一个撑船的竹竿,竹竿上有一只鸟停在上面。其他地方还画了一些水草之类的植物。
整个画面留白比较多。
好些女子看了都摇了摇头,没看懂。
余英看到老者拿出的那幅画,正是自己画的。
老者提示说:“这幅画的名字叫野渡无人,大家再体会体会。”
原来余英选的是“野渡无人舟自横”这句诗。
其他人如果按这句诗画这幅画的话,一般都只会画一只空舟横在岸边。
但余英别出心裁得在那个撑船的竹竿上画了一只鸟。
这只鸟恰恰就是点睛之笔。
老先生捋捋白胡子,给大家分析:“大家知道鸟儿都比较机警,只要有人走近的话,就会立即飞走。那只鸟现在还那么悠闲地站在竹篙上,就说明什么?周围确实无人。所以这个立意非常之巧妙。”
一副静止的画却能让人体会到背后的故事。
通过老先生的这一番细细解释,下面的女子才恍然大悟,果真是妙啊!
哈哈哈,本姑娘又被老师表扬了,余英心里那个美呀。
所有人的画都评讲完了,老先生自然按约定,要满足前三甲的一个愿
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